10月9日，宿迁市人民政府教育督导室副主任、宿迁市委教育工委委员杨晓燕，宿迁市中小学教学研究室主任王邦柱，副主任孙建国等专家一行到宿迁中学对高三年级进行专题调研。

　　上午，专家们深入课堂听课，参加学科组集体备课。他们从教研专家的角度全面分析课堂样态，提出了目前课堂教学中存在的问题，给出了中肯的教学建议。

　　下午3时，在学校明德楼第一会议室召开调研座谈会，宿迁中学高三年级负责人、备课组长参加了会议。孙建国主持会议。

　　座谈会上，校党委委员徐士权汇报了高三年级教学工作，介绍了高三年级工作整体规划，着重介绍了优生培养工作。

　　随后，市教研室的语文、数学、英语、物理、历史学科教研员依次对本次调研情况进行反馈和总结。教研员们从教学方式、课堂质效、新高考研究、集体备课等方面进行了客观的评价，同时也针对新课程改革的开展情况提出了一些具体要求，指出了努力方向。

　　王邦柱对本次调研活动进行了总结讲话。王主任分享了相关学校优秀做法，指出了宿中高三年级在教学工作中存在的不足，并表示对宿中发展充满期待，希望宿中在面临新挑战中能够实现“五个突破”：一是课堂教学的“度、量、方式”上求突破；二是教学资源创新上求突破；三是集体备课上求突破；四是教学研究求突破；五是激发学生内驱力上求突破。

　　杨晓燕对宿中的教学工作提出了三点建议：一是高三年级应明确目标追求；二是进一步加强课堂教学方式转变；三是对新高考进行有效深入研究。

　　宿迁中学党委副书记王勋对调研组各位领导、专家表示衷心感谢，并表示将带领高三全体教师认真学习专家的意见建议，认真学习高考评价体系、课程标准，扎实开展高考试卷研究，深入剖析并及时抓好调整，高效有序做好高三复习备考工作，努力为宿迁中学高质量发展做贡献。