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宿迁开放大学线上教学精彩纷呈

2020年03月23日13:00   来源:宿迁市教育局

  自新冠肺炎疫情发生以来,宿迁开放大学按照省、市防疫工作部署安排,全力以赴做好防疫落实工作。同时,学校通过成立线上教学工作领导小组,召开线上教学工作专题会议,制定操作指南和实施方案,执行线上教学评价和线上教学听评课等方式有力保障线上教学取得实效。

  2月10日起,宿迁开放大学全校7个系部均已依托超星泛雅网络教学服务平台,结合钉钉、腾讯课堂、雨课堂等多种线上教学平台高效组织网络直播授课、学习研讨、线上答疑、线上作品展示、线上仿真模拟、线上测验及批改点评等线上教学活动。同时,部分系部的老师也在积极探究利用QQ、微信实施教学,以确保在网络状况不佳的情况下也能和随时学生保持良好互动。

  让宅在家的“神兽”们动起来。以“增强抵抗力,提高免疫力”为宗旨,探讨线上体育课教学模式,让“神兽”们的“宅运动”也精彩。体育教师团队制作视频并通过钉钉、超星泛雅等对学生居家锻炼进行科学指导,介绍简单易行、危险系数低的锻炼项目如俯卧撑、波比跳、平板支撑、深蹲等给学生居家锻炼。指导学生利用矿泉水瓶和油桶等物品进行负重练习;利用一次性纸杯、牛奶盒等和家人一起趣味接力。确保每天锻炼一个小时,达到锻炼效果。与此同时,京东电商系的“神兽”们还将电子商务知识运用到花卉营销策划方面,在疫情防控期间积极帮助商户打通出售渠道,助推地方产业发展。

  让“视”界拉近师生之间距离。全体教师精心备课、熟悉教学环境、测试系统,并通过不断切换“导演”、“主播”、“客服”等多重身份来完成线上教学。课前,以“导演”的身份设计好导入环节迅速抓住学生“眼球”,让学生有学下去的心理和冲动;课上,以“主播”的身份和学生互动,用教师的激情与活力影响和带动广大学生;课后,以“客服”的身份全力做好学生的答疑解惑工作,并对学生的课堂表现和作业完成情况及时给予回应和反馈,这样一来,既点燃学生线上学习热情,拉近了师生之间的空间距离,也保证了线上教学学生的参与度与互动性。

  家校联手共育英才。为了解决学生自控力弱、老师管控力有限的问题,进一步夯实线上教学效果,教师及时跟踪学生学习状况,做到批评教育和鼓励表扬双管齐下。同时,建立家长群,及时把当天上课时学生出勤情况、课堂学习情况、作业完成情况等及时向家长反馈,并积极帮助家长在学生居家学习生活期间做好疫情防护、加强亲子互动、共享美好家庭时光;鼓励家长在生活、工作、学习、运动、科学防控等方面成为学生居家学习的“好榜样”。家校联手,让学生真正宅在家的日子既能得到老师们的关心关爱,又能享受浓浓的亲情,有效促进孩子成长,提升疫情防控时期的家校育人效果。

  根据超星泛雅网络教学服务平台后台数据统计,学校开设的网络课程数已达2274门,网络教学班已达5042个,全校教学题库量已达244316,全校资源数已达199205,建课教师数达74.93%。全体教师能够通过不同方式开展线上教学,且效果显著。学校将以此次线上教学为契机,进一步转变教师教学理念,提升教师信息化教学能力,推进教学改革,加快课程资源建设,促进教学质量稳步提升。

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