宿迁市泗洪县构建具有泗洪特色的德智体美劳全面培养的教育体系，制定出台《中共泗洪县委、泗洪县人民政府关于全面加强新时代中小学劳动教育的实施方案》，大力加强新时代中小学劳动教育，厚植爱农情怀。

　　分段实施中小学劳动教育。学校充分发挥劳动教育主体作用，小学劳动教育课注重劳动习惯和劳动观念养成；初中劳动教育课注重简单劳动技能培养和职业启蒙教育；普通高中注重提高劳动实践能力和丰富职业体验；中等职业学校结合专业人才培养，广泛开展职业技能大赛、创新创业大赛、“劳模工匠进校园”等活动，发挥劳模先进示范引领作用，传承精益求精、追求卓越的工匠精神，爱岗敬业的劳动态度，坚定“三百六十行，行行出状元”的职业信念和树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的价值观。

　　完善劳动教育校内外实践体系。充分利用劳技室、实验室、课程基地、综合实践基地等，丰富校内劳动教育资源。加强校园劳动文化建设，定期组织校内集体劳动，集中开展劳动教育主题实践活动，举办劳动技能、劳动成果展示等交流活动。充分利用红色文化、现代农业等劳动教育资源，组织学生深入社会劳动场所，参与力所能及的生产劳动。注重让学生体验现代科技条件下劳动实践的新形态、新样式。积极组织学生参加志愿服务，开展公益劳动，培育服务他人、奉献社会的精神。

　　拓宽劳动教育协同育人体系。建立并开放家庭劳动教育指导服务站点、城乡社区教育机构、青少年宫、家风家教实践基地等，通过多种形式引导家长掌握开展家庭劳动教育的方式方法。通过家校社合作开发家庭劳动教育清单、评选劳动教育好家庭等方式，教育引导孩子积极参与家务劳动。充分发挥社区和社会各方面在劳动教育中的支持作用，多样化开展社会劳动教育，让孩子从小养成热爱劳动的习惯，在劳动中接受锻炼、磨炼意志、收获快乐。